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    学情分析  部编版教材采取人文主题和语文要素双线组元的方式组织、编排单元内容。七年级上册第六单元的人文主题是想象之翼,各篇目都是通过虚构的人物和情节,曲折反映现实,想象丰富奇特,引人遐想。语文学习要素主要包括关键词促读,扩大阅读视野,发挥联想和想象,深入理解文章等。  本单元课文有童话、诗歌、神话和寓言,展示不同文体的魅力。《皇帝的新装》是童话,人物象征化,语言口语化,具有辛辣的讽刺;《天上的街市》是诗歌,通过联想和想象,表达诗人对自由幸福生活的向往和追求,具有独特的情思;《女娲造人》是神话,塑造了一个处处充满人性的女娲,具有鲜明的形象;《寓言四则》篇幅短小却意味深长,具有非凡的智慧。教学工具    七年级学生个性活泼,思维活跃,想象丰富,具有一定的发散性思维能力。在学习本册第一单元写景散文时,引导学生通过想象,感受自然景物之美,学生已初步了解文学作品中想象的特点,如想象要自然、合理、新颖、丰富等。另一方面,这个年龄的学生对事物的观察不够仔细,情感体验不够深刻,创造性思维能力有待提高。教学资源《天上的街市》...(教案全文约1558字) 天上的街市_第一课时 发布时间: 2023-03-20 07:19:14  视频时长:44:40