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第二节 地球表面形态_孙老师_二等奖_第一课时
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学情分析学生的抽象思维能力较低,对教材原理的理解比较困难。高中学生的形象思维能力比较强,本课以图片、视频等形式展示,并配以丰富的色彩,从而增强学生的兴趣和注意力。本课的知识网络复杂、容量大、教学设计贴近教材,并有一定的拓展和扩充,方便不同层次的学生自主学习。教学工具多媒体辅助教学教学资源教学目标知识与技能:了解地表形态的变化是内、外力共同作用的结果。了解板块构造学说、板块运动与地形的关系。了解板块构造的类型及实践意义。过程与方法:学会阅读地质构造和地质剖面示意图。学会用板块构造学说解释地理事物和地理现象。学会野外地质、地貌调查的一般方法。通过课堂和野外的实践活动,培养学生的观察、归纳、总结的能力。情感、态度与价值观:通过对内、外力的相互作用推动地貌演化的认识,使学生受到辩证唯物主义教育。通过地壳运动和地质作用的学习,使学生进一步认识地理环境的复杂性、多样性,并对学生进行科学的环境教育。了解地质构造规律以及对于找矿、找水、工程建设的重要意义,从而培养学生利用自然、改造自然必须遵循自然规律和经济规律办事的思维意识。通过教材中图片的教学,培养学生欣赏美、鉴赏美的能力;通过欣赏由于内力作用形成...(教案全文约2006字) 发布时间: 2023-03-18 20:18:55 视频时长:00:45:24