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    学情分析本节课以河流地貌为案例,剖析流水的侵蚀与堆积作用对地表形态的塑造过程,以及河流地貌于人类活动的关系。新教材通过阅读、探究和实验设计等方式,展示了流水地貌的多样性。对于滑坡和泥石流的成因、危害、预防和应急方法的探索,更深化了本节课的内涵。教学工具学生对河流应该说是种“陌生”的熟悉,熟悉的是河流就在学生身边,陌生的是学生阅历较浅、并未深入观察过河流,也并未思考过河流地貌的成因,所以河流野外地理实践力有待提高,在教学过程应努力提高学生发现生活中的地理并解释解决地理现象的能力。教学资源自制课件教学资源中的图片主要来自于教材和网络上的图片,并对这些素材进行归纳整理教学目标1、能够辨识流域不同河段地貌类型,描述其地貌特征并归纳其空间分布特征。(区域认知)2、能够说出不同河流的地貌类型,并简要分析其形成过程,以及该地貌的形成和其他自然地理要素与人类活动的相互影响。(人地协调观、综合思维)3、能够通过野外实践,对河流地貌进行深入观察,并设计实验。(地理实践力)教学重难点1、在不同的河段,流水地貌的差异 2、流水侵蚀地貌、沉积地貌及其与人类生产生活的关系教学方法流水地貌地貌分布河流流速 ...(教案全文约2130字) 第二章 地球表面形态 第一节 流水地貌_第一课时_范老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:45:10  视频时长:00:44:18