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    学情分析我们本次赛课内容选取的是湘教版(新)必修第一册第二章第一节流水地貌,在这一节中主要讲了流水形成的两种地貌,一种是侵蚀地貌,一种是堆积地貌,本节教材去掉了一些较难的内容,如地质作用、地转偏向力等等,直接以感性的知识切入流水地貌的学习。我们这次的片断教学只选取了这一节中的第一部分:流水侵蚀地貌。为了让学生更好的理解这种地貌,教材设计了一个实验活动,我们也只选取了实验的部分内容,通过流水对地表的破坏作用,引入到流水侵蚀地貌,重点给学生讲清楚流水侵蚀地表的过程中,在河流的上游、中游和下游将分别产生哪些不同的地貌。教学工具对于常见的地貌,初中地理已有了所涉及,但大部学生对于常见地貌有感性的认识,而对特殊地貌缺乏理性的思考和分析,同时地貌的形成一般是一种长期和缓慢的过程,学生无法进行长时间的观测,而真实的案例更易激发学生的探究热情,因此我们就想利用实验,让学生直观的感受流水对地表的侵蚀作用,同时让学生在一些视频和图片去学习,从而理解流水的侵蚀地貌。教学资源课件再稿,经过实验与讨论决定修改为只讲一个内容。课件三稿,决定进行较大的改变,同时改用希沃白板制作和授课。教学目标1、运用景观图和示意图...(教案全文约1018字) 第二章 地球表面形态 第一节 流水地貌_第一课时_许老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 04:43:57  视频时长:00:13:48