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汉语拼音_7 z c s_第一课时_钟老师_二等奖
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课件预览截图
学情分析平舌音发音的准确性和落实程度直接影响以后翘舌音的学习和区分。因此,当堂掌握很重要,发音方法和发音部位的把握是本课教学的重点。教学工具多媒体课件,书本,拼音卡片等教学资源教学目标1、学会zcs,读准音,认清形,正确书写 2、学会zicisi3个整体认读音节,及四声调的发音。教学重难点重点:zcs发音及zicisi的整体认读难点:zcs的发音及熟练记忆,还有s的书写 教学方法讲授法谈论法演示法练习法启发法教学过程zcs一.激趣导入同学们,今天我们班级里来了一位动物朋友,大家看看它是谁?(大屏幕上出示小刺猬图片)。(生回答:小刺猬)小刺猬说今天它想请咱们班级的同学和老师去参加他的森林舞会,你们想去吗?(生回答:想)但是,小刺猬说只有闯关接下来的关卡的小朋友才能去,你们愿意当小小勇士挑战一下吗?(生回答:愿意)第一关:(大屏幕上出现升气球游戏,气球上有之前学过的声母拼音)。(学生开火车读)(闯关成功奖励礼物)二. 新授 1、 同学们成功闯过第一关,咱们接着往下走,(大屏幕上出示教材上的图片)哪位同学来说一说你在森林学校里看到了什么?(同...(教案全文约1371字) 发布时间: 2023-03-18 21:43:25 视频时长:00:40:13