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    学情分析在教学中,要让学生切实掌握好两位数乘一位数的笔算方法,充分利用学生在口算乘法中积累的数学活动经验,自主探索笔算乘法的竖式的写法。为学生继续练习两、三位数乘两位数打好基础。教学工具多媒体设施、课件教学资源教学目标1、通过学习让学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理,掌握其口算方法。2、培养学生的口算能力和类推能力。3、激发学生学习数学的兴趣,同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。教学重难点重点:掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。难点:理解整十、整百、整千数乘一位数的口算算理。教学方法自主探究法教学过程口算乘法1 口算乘法一 课时教学内容口算乘法。(教材第56~59页)教学目标1.使学生掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,提高口算的准确性。2.培养学生知识迁移、类推的能力,进一步提高学生的计算能力。3.培养学生仔细看题、认真计算的良好习惯。重点难点重点:掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。难点:理解整十、整百、整千数乘一位数的口算算理。教具学具课件、小棒。教学过程一创设情境,激趣导入师:同学们,你们喜欢去游乐园吗?游乐园里也有我们的数...(教案全文约1397字) 6 多位数乘一位数_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:42:59  视频时长:00:30:20