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    学情分析       本课时是在学生已经熟练地掌握了表内乘法,并能够正确地口算100以内加、减法的基础上进行教学的。计算本身是枯燥乏味的,机械的训练更使学生厌烦,这是学生对数学失去兴趣的重要原因。因此在教学中应适当地创设一些具体生动的学习情境,让学生在一种愉悦的氛围中来学习多位数乘一位数,使他们感受到学习数学是有趣的。教学工具   课件教学资源教学目标知识与技能 1.使学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方法,能够正确地进行口算。 2.进一步培养学生的计算能力、迁移类推的能力和归纳概括的能力。过程与方法  3.使学生经历多位数乘一位数的口算方法的形成过程,体验计算方法的多样性。情感态度与价值观  4.感受数学与生活的密切联系,进一步激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。教学重难点重点     能正确地口算整十、整百数乘一位数,能解决简单的数学问题,掌握多位数乘一位数的口算方法。难...(教案全文约2060字) 6 多位数乘一位数 1.口算乘法_第一课时_秦老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:14:50  视频时长:00:31:56