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  3. 第四单元 奥斯维辛没有什么新闻_第一课时_岳老师_岳老师_第一课时

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    学情分析1、现在高一的学生不是很了解二战的情况，对于这些集中营更是不太了解。所以要在一节课内很好地完成教学任务还是有一定难度的。2、任教的班级因为层次不一样，所以在教学时还要根据不同情况具体分析。教学工具影片《辛德勒的名单》、奥斯维辛的介绍、图片教学目标1、掌握本文独特的写作视角。2、培养学生准确、快速捕捉文本信息的能力。3、把握文章所蕴含的情感和深远内涵，引导学生关注社会，关注历史，培养正确的人生观、价值观。教学重难点理解本文将情感寓于叙事之中的写法。理解文中意蕴丰富的句子。教学方法提问法、讨论法、探究法教学过程奥斯维辛没有什么新闻教学过程： 一、导入    上周四晚自习，我们观看了影片《辛德勒的名单》，很多同学在周记中都表达了自己对影片中关押犹太人的集中营的看法，认为这里的残酷是无法想象的，也对影片的主人公辛德勒表达了敬佩之情！    今天，我们就随着美国记者罗森塔尔的脚步，一起去看看那令人毛骨悚然的集中营——“奥斯维辛”。 二、文本研讨    ...(教案全文约1842字) 第四单元 奥斯维辛没有什么新闻_第一课时_岳老师_岳老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:34:19　 视频时长：00:40:50

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