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    学情分析   五年级的孩子已经有了一定的字词积累,基本能通过阅读基本的明白文章大意,思维活跃,求知欲强,乐于表达,善于交流。他们的想法开始独特,对生活有所感悟和体验,掌握了一些学习方法,但是这就更需要教师的进一步引导,循循善诱,用文本为学生架起通向生活的一道桥梁,让学生在学习中生活,在生活中学习。教学工具多媒体教学资源教学目标通过学习课文,感受圆明园昔日的辉煌,了解圆明园毁灭的历史,激发学生热爱祖国文化,仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。有感情地朗读课文,理解重点词语和含义深刻的句子,体会作者所表达的情感。教学重难点重点:让学生了解“圆明园毁灭”这一屈辱历史,激发爱国之情。难点:理解作者用大篇幅写圆明园昔日的辉煌的用心。教学方法讲授法 创设情景法教学过程第二课时 一、复习导入  1、(课件出示词语,学生齐读)           不可估量    举世闻名&...(教案全文约3347字) 14 圆明园的毁灭_第二课时_蒋老师 发布时间: 2023-03-18 21:30:43  视频时长:00:39:54