1. 您所在位置：
  2. 五年级语文

  3. 第四单元 14 圆明园的毁灭_第一课时_徐老师_三等奖

相关课程

Tag: 圆明园的毁灭 14 圆明园的毁灭 14 圆明园的毁灭—第二课时
    课件预览截图
    学情分析 《圆明园的毁灭》是一篇精读课文。课文描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去。把美的东西毁灭了，这是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。 教学工具课文的历史背景离学生较远，学生通过搜集资料能对这段历史有所了解。在理解课文时，可以通过朗读引导学生感悟对帝国主义的侵略产生憎恨。但是，学生对“毁灭”的背后的理性思考难以形成。因此，把仇恨的情感升华为民族的责任感就需要教师结合具体的语言文字和相关材料来引导学生。教学资源1、 《火烧圆明园》 视频资料下载于贝壳网 ，插入到课件中播放。2、自己制作教学课件ppT。3、备课前观看相关的影像资料，了解历史背景。4、备课前，阅读《教材解读》，详读文本，听课文朗读。5、查找有关《七子之歌》，《和平宣言》的资料。教学目标1、认识“估”等10个生字，会写“毁”等15个字，会写“不可估量”等24个...(教案全文约3817字) 第四单元 14 圆明园的毁灭_第一课时_徐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:45:58　 视频时长：00:41:47

汇编资源推荐