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    学情分析   由于现代通讯技术高速发达,书信日益谈出人们的视野,日渐院里着学生的日常生活,学生的学习积极性不高,而且书信写作格式中的注意点比较多,说教也容易乏味。因此无论是教师的口头讲授还是多媒体的呈现。这种单向的知识传输形式一方面难以吸引学生持久的注意另一方面对于此剋记忆性知识而言,在有限的课堂时间内,学生也很难通过教师的一次讲解或看几张ppt的额图例,就百分之百地掌握和熟记全部的学习要点。教学工具课件。信纸教学资源教学目标一,知识与技能    1.懂得写信的实用意义和一般知识。    2.掌握书信的书写方式基本格式,学会写书信。    3.把握书信语言的特点,正确的表情达意,并运用书信的形式与人交往,书信练笔。二,过程与方法   师生交流合作探究三,情感 态度与价值观  通过书信的形式让同学们珍惜眼前的友情和亲情,注重情感的培养教学重难点重点  1.掌握书...(教案全文约1945字) 第七单元 习作:写信_第一课时_吴老师_吴老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 21:23:43  视频时长:00:39:58