1. 您所在位置：
  2. 四年级语文

  3. 第七单元 习作：写信_第一课时_姚老师_三等奖

相关课程

Tag: 习作：写信 大单元教学之第七单元习作：写信
    学情分析   “写信”是这次习作的主题，大家需要理清写作文的思路：首先要确立写作主题，再进行选材，确定文章的结构，先写什么在写什么，要分清主次，并抓住侧重点进行详细的叙述。可以抓住一个场面；抓人物动作、语言、神态、表情；抓自己心理变化；还可以抓游戏给你的感悟。   这次习作的关键是观察积累的生活素材进行巧妙的加工创造，从而写出精彩场面，成就自我记叙佳作。教学工具    小学四年级的学生是观察活动的“敏感期”表现欲和好奇心强，因此在教这篇《写信》习作的过程中，重在激发学生愿意主动写作的兴趣，掌握新的一种传递信息的重要方式，培养孩子们的沟通条理性，精确性和典型性，并通过指导训练，培养学生形成有效沟通的技能。教学资源1.通过资源上传的形式获取。2.通过下载修改，并自己制作获取。教学目标1.掌握书信、信封和电子邮件的基本格式，学会写书信。2.把握书信的语言特点，表达自己真挚的感情。3.能正确书写信封。教学重难点 1.掌握书信的基本格式，学会写书信。2.把握书信的语言特点，表达自己真挚的感情。教学...(教案全文约973字) 第七单元 习作：写信_第一课时_姚老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:43:35　 视频时长：00:43:06

汇编资源推荐