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    学情分析部编版小学语文四年级下册第9课《短诗三首》选自现代诗人、儿童文学作家冰心的诗集《繁星》。三首诗都只有短短的五句，语言精练、易懂，表现了母爱的伟大和对大自然的赞美，是适合小学生学习的新诗。《短诗三首》被选入四年级下册第三単元“现代诗歌”单元，通过学习的层层深入，不断深化对现代诗歌的认识，感受诗歌的魅力，培养发现美的眼睛，激发对现代诗歌的学习兴趣，在赋予乐感的反复地朗读中，体会现代诗的节奏，进而展开想象，体会情感，感受阅读诗歌的乐趣。 教学工具四年级学生在学习语文方面，已经具有一定的独立识字的能力，在学习方法上也有了一定的积淀，他们能够自主、合作、探究地进行语文学习。结合学生的阅读心理，加强语文阅读能力的培养，注意培养学生的动手、动脑能力，使课内外语文学习紧密联系，才能拓宽语文学习的渠道。 教学资源教学目标1.认识生字“漫”，会写“繁”字，会写词语“繁星”。 2. 学习繁星（七一）（一五九），通过反复诵读体会诗歌韵味，能背诵诗歌。 3. 初步了解现代诗歌的特点，理解两首短诗中关键词句的含义，体会诗歌表达的情感。 教学重难点教学重点： 通过反复诵读体会诗歌韵味，...(教案全文约2433字) 繁星（七一）__周老师_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:02:02　 视频时长：39:04

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