1. 您所在位置：
  2. 九年级语文

  3. 观点要明确_第一课时

相关课程

Tag: 写作 观点要明确 《写作：观点要明确》
    课件预览截图
    学情分析 九上语文教材的编排遵循了“人文主题”和“语文要素”双线组织单元结构，“三位一体”的教学体系目标、传统文化理解和传承的注重、学生语文能力获取的强调等一脉相承。 九年级语文以文体阅读为核心，安排集中学习诗歌、小说、戏剧等文学体裁作品，交叉安排议论性文章的阅读和实践。写作目标有三大内容，其中之一就是文体写作，如”撰写演讲稿”、“观点要明确”、“论证要合理”等。 新课程标准指出：”学生要能够写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据”,九上第二和第五单元是互为勾连、形成梯度的两个议论文单元，“观点要明确”是纠正学生议论性文章写作的易犯错误，鼓励学生敢于表达自已看法的一次写作指导，是“语文要素”中的能力训练点之一。 教学工具本次授课学生一方面基础较为薄弱，平时阅读面窄，阅读量少，碎片化阅读是主要的阅读形式，缺少系统性地完整阅读积累，概括能力偏低，见识比较狭窄。理性色彩文字的表达缺少对应训练，当众表达的欲望需大力激发。 另一方面学生学习态度和习惯较好，课堂上可以加以利用。学生还属初步接触议论性文字阶段，会感觉学习比较枯燥，须大力创设情境，激发兴趣。 教学资源根据教师教学经验和学生的实际情...(教案全文约2017字) 观点要明确_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:45:55　 视频时长：38:28

汇编资源推荐