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    学情分析议论文写作是初中写作教学的主要组成部分，也是初中语文教学的重难点之一。议论类文体又是语文考试中很多学生所选用的文体，但是在议论文写作中如何明确表达观点，如何对论据进行取舍，这些困惑一直存在于议论文写作教学实践当中。 教学工具九年级学生一方面随着年龄的增长，心智逐渐成熟，自制力增强；另一方面，考试压力逐渐增大，学习目标更加明确细化，有着比较理性的学习态度。该阶段，学生对于议论文的学习一般达到了较高层次的理解与运用阶段，并且议论文写作可以锻炼学生的辨证思维能力。但是学生们知识面较狭窄，对于观点不能明确表达，也不能找到更多的论据来对自己所表达的观点进行支撑。教学资源教学目标1.能够正确判断一段材料所提炼的观点是否明确。 2.分析材料，结合实际生活，明确地提出自己的观点。 教学重难点 分析材料，结合实际生活，明确地提出自己的观点。 教学方法观点要明确如何做到观点明确表达观点常用句式......是............要/应当/必须............能够/将会......结合实际，提出观点 教学过程一、情境导入在过去的学习过程中，我们初步接触了不少的议论文。我们了解到...(教案全文约768字) 写作 观点要明确_叶老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:50:25　 视频时长：00:15:36

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