1. 您所在位置：
  2. 高中英语

  3. Integrated skills_易老师_三等奖_第一课时

相关课程

Tag: Integrated skills B2 Unit one Integrated skills(Writing a film review) Integrated skills 第二课时 续写微技能之用动作链表达情绪（Integrated skills） B1U2 Integrated skills
    课件预览截图
    学情分析本单元的主题语境是“人与社会”，话题是“绘画艺术”。本板块（Integratedskills）围绕单元话题以“制作一幅特殊的画”创设语境，开展一系列的教学活动。首先让学生观看介绍一位艺术家使用日常物品创作绘画的电视节目；再让学生读两段分别介绍如何用食物制作肖像和用贝壳作画的操作指南；接下来让学生就“制作一幅特殊画作”与同伴展开讨论；最后要求学生独立完成一份操作指南的撰写。上述活动环环相扣，每个活动既有侧重点，又关联其他活动，构成一个综合性语言实践活动。教学工具本班学生是艺术特长生班，班上学生的英语水平参差不齐，有一部分学生的英语基础较差，需要同伴的帮助。还有一部分学生的英语基础属于中等水平，在同伴互相帮助下可以完成英语学习任务。但是，也有少数几个学生的英语基础较好，可以起到团队领导作用，亦可以成为团队核心，帮助团队的其他成员解决问题。所有的学生有一定的艺术素养，还有部分学生学习美术专业。所以，本班学生的艺术创造力值得期待，用英语讲述制作过程并撰写操作指南的能力较差。但是，相对于其他写作素材来讲，操作指南的句式表达趋向于简单，文章段落结构清晰分明，是本班学生可以完成的写作任务，相...(教案全文约2963字) Integrated skills_易老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:44:43　 视频时长：44:45

汇编资源推荐