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Tag: Integrated skills B2 Unit one Integrated skills(Writing a film review) Integrated skills 第二课时 续写微技能之用动作链表达情绪（Integrated skills） B1U2 Integrated skills
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    学情分析这个话题主题是友谊，与学生的生活紧密相连，讨论度高，同样也还原了身边最真实的场景与最常见的朋友之间会产生的摩擦，代入感强，在学习上给学生一种想要探索的感觉，即有利于知识的学习，也有利于情感升华，人格培养。引发了学生对于真正的友谊的思考与理解。 教材结构清晰，可以从中吸取经验与结构如何去写一篇日记或者正文。 这篇短文相比于以前学生所接触的所关于友谊的文章深度有所加强，很多好句子值得背诵积累。教学工具学生词汇积累薄弱，他们需加强一些精准的形容词积累，才可以在写作上更加出彩和夺人眼球。本节课也会讲授一些可以用来形容朋友品质的一些形容词。 学生的用词不够精准，表达不够清晰简洁，文章结构构思不具体，不清晰，思维受限，打不开思维广度。 对于英语文章的基本结构缺乏最基本的思考与练习，逐步多多带入英语思维才行。 教学资源主要是发给学生课堂上用的导学案,方便随堂记录。 教学目标1.readthekeyinformationofadiaryandfindoutthekeysentencesofeachparagraph; 2.mastersomeusfulexpressionstoexpressy...(教案全文约912字) Integrated skills_第二课时 发布时间： 2023-03-19 21:27:09　 视频时长：37:44

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