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Tag: g k h 5 g k h 5 g k h（g的认读与拼写）
    学情分析g、k、h的发音及其书写是本课的教学重点，声母与单韵母相拼的音节是本节课的教学难点。教师要抓住学生的认知习惯，反复指导朗读。教学工具声母卡片、音节卡片、课件教学资源教学目标1、学会“gkh”三个声母，读准音，认清形。2、能在四线三格中正确书写“gkh”。3、读准“gkh”与单韵母相拼的音节。教学重难点【教学重点】认识“gkh”并能在四线三格中正确书写字母。【教学难点】读准“g k h”与单韵母相拼的音节。教学方法教法：1.字母教学，先让学生看图说看到了什么，在说话过程中引导gkh的音。让学生用手掌对着嘴试验气流强弱。2.拼音教学，通过拼音练习，让学生运用学过的拼音的方法，自己练习拼读。3.书写指导，讲清字母所占位置。学法：1.教师适时指导学生自主学习，培养学生的自学能力。2.小组内学习法，培养学生的合作精神和创新能力。教学过程一、复习    1．抽读6个单韵母卡片。　　2．接顺序读读8个声母卡片。　　3．拼读音节二、情景导入   1.你在图上看见了什么（引导学生说句子） &nbs...(教案全文约991字) 汉语拼音 5 g k h_第一课时_胡老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 21:16:01　 视频时长：00:39:58

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