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    学情分析教材解读:这课拼音包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞,鸽子的“鸽”提示g的音,橄榄枝的形状提示g的形。湖边有水草和小蝌蚪,蝌蚪的“蝌”示k的音,小蝌蚪和水草构成的形状提示k的形。两个小孩坐在靠背椅上喝饮料,“喝”示h的音,椅子侧面的形状提示h的形。第二部分是g、k、h与单韵母的拼音练习。第三部分是g、k、h的书写格式和笔画笔顺。第四部分是三拼音,包括两项内容:一是以音节guā为例,借助图画教学三拼音的方法;二是三拼音的练习。第五部分是认字,配有图画和一首儿歌。画面上一个小哥哥在湖边画荷花,弟弟拉着妈妈在一边看。从教材资源看,这课的教材目标是掌握g、k、h的发音与正确书写;g,k,h与韵母的拼读;三拼音的拼读方法,并在儿歌中随文识字“画、打”。第一课时是认识gkh并能规范书写,gkh与韵母相拼的两拼音节。第二课时是gkh的三拼音节的拼读及拼读方法,并在儿歌中随文识字“画、打‘。教学工具1.一年级学生好动,喜爱游戏,难以长时间的保持注意力,思维形象具体化。 2.通过问卷星关于本班学生汉语拼音起点学习情况调查,89.9%的学生只...(教案全文约988字) 汉语拼音 5 g k h _第一课时_胡老师_三等奖 发布时间: 2023-11-12 11:29:58  视频时长:00:14:41