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Tag: g k h 5 g k h 5 g k h（g的认读与拼写）
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    学情分析    本节课的授课内容为部编版小学语文一年级上册“gkh”第一课时，属于小学语文课程结构中的“识字与写字”领域。     本节课是在学生能够正确朗读及辨认6个单韵母和部分声母、完全掌握双拼音节的拼读方法并能熟练拼读双拼音节的基础上展开。主要内容是学习声母“gkh”的发音及三拼音节的拼读方法，并能正确拼读三拼音节。教材从低年级学生学情出发，利用趣味性及故事性强的图片引入课堂，教师通过引导学生进行准确性的表述引出藏在图片中的声母“gkh”，逐一讲解读音、字形、笔顺，同时配有朗朗上口的儿歌帮助学生记忆；接着从双拼音节的朗读训练中对比观察引出三拼音节，低年级学生注意力持续时间短，教师应通过游戏、比拼等趣味性的情境帮助学生更好地进入课堂，最后自读儿歌，灵活运用，积累字词。     三拼音节的拼读是学生学习的一个难点内容，教师应设计多种操练方法帮助学生强化训练，为接下来学习拼音知识夯实基础。教学工具知识基础：学生已完全掌握了双拼音节的拼读方法；知道6个单韵母及部分声母的...(教案全文约1527字) 汉语拼音 5 g k h_第一课时_谢老师_三等奖 发布时间： 2023-11-12 11:29:56　 视频时长：00:13:26

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