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Tag: 第二节 小足球游戏
    学情分析小学一二年级小足球游戏，是根据学龄初期儿童的动作特点和实际能力设置的教学内容，具有很强的趣味性、竞争性、集体性以及全面锻炼身体的特点，是小学一、二年级球类活动的主要教学内容之一教学中采用直径较小、重量较轻、色彩多样的小足球，活动场地可大可小。 小足球游戏，采用一些最简单的足球活动方法，通过教学让学生熟悉球性，初步体验和学习足球的基本动作方法和基本技能，感受活动乐趣，培养对小足球的兴趣爱好:发展学生下肢力量、奔跑能力、以及灵敏、协调等身体素质;促进内脏器官机能的发展;培养学生认真学习、刻苦锻炼，合作交往的习惯和意识。 教学工具本次课所教授的对象为二年级的学生，该阶段的学生身心正处在快速发展期，具有生性活泼、好动，模仿力、好奇心强，学习积极性高等特点。因此学习兴趣和学习积极性易被调动，为很好的完成教学提供了有力的条件。但是，该阶段的学生纪律意识不强，注意力容易分散。因此需根据男女生的身心特点，合理安排教学方法和手段，真正做到区别对待，因材施教。据授课者了解，该班共有学生45人左右，男女混合上课。 教学资源大单元教学设计说明   水平一 &nb...(教案全文约1792字) 第二节 小足球游戏_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:40:21　 视频时长：36:53

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