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Tag: 位置与方向（一）整理和复习 三年级下册第一单元位置与方向（一）整理和复习
    学情分析三年级下册《位置与方向》是“图形与几何”领域中有关“位置”学习的第二阶段。一年级上册学生已经学会用“上、下、左、右、前、后”来描述物体的相对位置，本单元是在此基础上，学习“东、南、西、北、东北、西北、东南、西南”这八个方向，并学会用这些词语描述物体的相对位置。在课程实施中，应注重结合具体情境，创设学习活动，让学生在参与活动的过程中掌握基本知识，形成基本技能；注重让学生运用学到的知识与技能解决生活中的实际问题，发展学生的空间观念，提高解决问题的能力。本单元的内容与学生的日常生活联系十分紧密，需要有丰富的经验做基础，我们在教学中除了创设学生熟悉的活动情境外，认识和绘制平面示意图，梳理单元知识网络，也是一个抽象和提升的过程。教学工具三年级学生的自控力不是很强，学习注意力也很容易分散，但他们的好奇心与探索新事物的兴趣还是很强的。正反两方面的特征在实际教学中都可以被充分利用，特别是自控力与学习注意力。由于《位置与方向》这一课的内容相对比较特殊，与生活联系十分紧密，并且没有过多和过难的数学知识，因此自控力差与注意力分散这两个“缺点”正好可以被充分利用。 《位置与方向》这一单元是开学一两周...(教案全文约1416字) 位置与方向（一）整理和复习_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:40:18　 视频时长：38:47

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