1. 您所在位置：
  2. 六年级数学

  3. 《我们去哪儿？》— —位置与方向（二）复习_付老师_二等奖_第一课时

相关课程

Tag: 六年级上册第二单元《整理与复习》
    学情分析此单元的知识点最主要是用方向和距离描述平面上两个点的相对位置关系，并在此基础上描述简单的路线图。通过学习了解确定位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置。会看简单的路线图，能根据路线图说出行走的方向和路线。在学习过程中，使学生能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程和结果。 教学工具1、学生有简单的抽象思维能力、表达能力，并比较热衷挑战这种作图题，作图时的习惯较好，能较好利用量角器、直尺等工具。 2、在新课教学中，学生作图不够规范，有时忘记标角度、写目标位置等，在这次复习中也需重点强化。 3、如何根据去时的路线图说出返回时的路线图学生还不够熟练，此次复习还要再次理解、强化。教学资源https://easinote.seewo.com/linkShare?id=06fce93befdd4aeb85c0f434f54988cd教学目标1、 通过整理和复习，学生会通过方位图精确地描述出A点在B点（  ）方向上，距离是（   ）米。以及描述出两个点位置的相对性，此知识点100%的学生完全掌握。 2、 通过...(教案全文约1784字) 《我们去哪儿？》— —位置与方向（二）复习_付老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 09:37:10　 视频时长：36:11

汇编资源推荐