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    学情分析结合新课标,七年级世界聚落的教学目标:1、要求学生通过阅读图像、观看视频或者实地考察,描述城镇与乡村聚落的景观特征及其变化2、要求学生学会分析聚落形成和发展的影响因素。教学工具结合本校学生的实际学情,学生属于刚步入地理学习的门槛,有了初步的自主分析能力,但是还不够系统化,实际操作的经验不足。所以从多方面结合本地特色的乡土地理风情景观,一是为了拉近地理与学生生活的关系,从而对地理知识点有了更好的理解和认知。二是,大大幅度提高学生的兴趣,从生活中来,知识最终也归还于生活,不拘束于课堂,这与我们新课标的要求也是一致的教学资源在希沃上结合了陈玉梅老师,以及聚落部分赵老师的课件,提取了相关的动画,以及一部分的探究内容。教学目标1、学生通过观察、比较乡村与城市的图片,分析两种聚落的景观差异以及生产方式差异 2、能够运用所学知识,结合实际分析聚落形成的有利条件 2、培养学生保护文化遗产的意识教学重难点分析聚落的形成原因教学方法聚落形成的原因(从自然地理和人文地理去分析) 教学过程导入两个班级同学进行对话:引出乡村和城市两种聚落的概念 甲同学:想好毕业后去哪里工作没  乙同...(教案全文约742字) 第四节 世界的聚落_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:28:52  视频时长:37:55