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Tag: 第四节 世界的聚落
    学情分析本节内容是七年级上册第三章第四节，教材编写符合课标要求，符合七年级学生的认知水平。在给出聚落、城市、乡村的概念后，教材给出了一个活动，从生活实际入手探究城市发展过程中的问题及城市的演变。在聚落与自然环境的关系中，教材给出了具备代表性的各地特色民居，并给出了当地自然环境的部分特点，便于学生分析自然环境与聚落的关系。“世界文化遗产保护”中，教材部分介绍了文化遗产的类型，说明了文化遗产的意义，保护文化遗产的方法，有利于学生树立正确的价值观。教学工具七年级学生的好奇心强，作为一门新接触的学科，进行适当的引导，学生的兴趣能够被激发出来。同时，七年级学生地理知识、地理用语掌握较少，但是也具备了一定的读图分析能力。就《世界的聚落》这节课而言，文家市镇的学生大多生活在乡村，对乡村十分了解，同时对大城市也十分向往，浏阳城是离他们最近的城市，因此将文家市镇与浏阳城区进行对比，学生能有较深刻的体会。教学资源视频网页下载获取，剪映进行剪辑教学目标知识与技能：通过图片，可以说出乡村和城市聚落的差别，聚落的形成与发展过程过程与方法：能举例说明聚落的位置、形态、民居与自然环境之间的关系情感态度与价值观：树立...(教案全文约1927字) 第四节 世界的聚落_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:17:16　 视频时长：41:49

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