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    学情分析课标分析: 新课标对于《世界的聚落》第一课时的要求是;第一,“运用图片描述城市景观和乡村景观的差别”第二,“举例说出聚落与自然环境的关系”。这种要求的出发点就是要为学生创造自由空间,就是要鼓励学生睁大双眼去观察,就是要激励学生敢于实践,从而使之在观察中了解地理事物的特点,在体验中感悟地理知识的学科魅力,在实践中去发现和学习对自己终身发展有用的地理。 教材分析: 本章节包括世界的人口、世界的人种、世界的语言与宗教、世界的聚落这四部分内容,是学习世界人文地理的基础。本堂课主要学习聚落与自然环境的内容,通过本节课的学习,学生着重掌握聚落与自然环境在位置分布、空间形态、建筑特点等,初步形成了人地协调观。 1.聚落与自然环境:新课标只要求学生能针对具体聚落的实例,初步分析聚落与自然环境的关系即可。聚落与自然环境的关系表现在三个方面,一是聚落的位置、分布与自然环境的关系;二是聚落形态与自然环境的关系,列如平原地区的村落多呈团块状,而河网密集地区的村落多呈条带状;三是聚落建筑与环境的关系,例如屋顶坡度与降水的关系、墙壁的厚度和窗子的大小与气温的关系、建筑材料与当地资源的关系等。 2、聚落与...(教案全文约2713字) 第四节 世界的聚落_丁老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:00:26  视频时长:41:11