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第三章 世界的居民 第四节 世界的聚落_第一课时_张老师_三等奖
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学情分析本节是湘教版七年级上册第三章第四节内容,包括“聚落的形态”和“世界文化遗产的保护”两部分。本节探究影响聚落的形成与发展的因素,以及受环境、社会生活的影响而造成不同聚落的建筑物的差异,突出显示了学习身边的地理、学习对生活有用的地理的理念,为后续的学习打下基础,因此本节在整个课本的学习中有着重要的作用。教学工具本课的教学对象是初一学生,经过了一段时间的地理学习,学生对地图有了一定的接触,在教师的引导下容易理解。对人口分布与自然环境的关系也有了初步了解,为本课学习打下一定的基础。其次,他们正处于积极思维的年龄,凡是都想知道为什么,因此设计恰到好处的提问,不能能吸引学生注意力,还能使学生带着探索的精神积极地而不是被动地学习。另外,本课内容丰富有趣,容易吸引学生。但初中生对于如何从图片、文字资料中获得有价值的信息及分析、归纳问题的能力比较薄弱,需要恰当地启发和引导。教学资源“中国记忆短片中国的世界文化遗产”视频是在央视网上搜索打开,然后运用Ev录屏获取的。导学案使用word软件自己编辑然后保存为pdf格式的。教学目标知识与技能:1.了解聚落的主要形式,聚落的形成和发展。2.举例说明聚落的...(教案全文约2199字) 发布时间: 2023-03-19 05:53:51 视频时长:00:42:48