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    学情分析       本单元是“道理篇”，意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法。编排了寓言两则、课文两篇和语文园地五。《亡羊补牢》《揠苗助长》旨在让孩子结合生活实际体会故事蕴含的道理，懂得做事要脚踏实地一步一步做，不可急于求成；做错了事要及时改正；《画杨桃》 一文旨在让孩子在理解课文内容基础上，明白同一个事物从不同角度看会有不同的结果的道理；《小马过河》让孩子们懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好。教学过程中引导学生运用灵活多样的方法自主识字；注意培养学生识字的积极性和兴趣，培养学生良好的写字习惯。   教学工具 通过一年级一整年和二年级上期的学习，部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯，有一定的阅读，写话能力。 教学资源揠苗助长初案、揠苗助长定稿、包括用到的图片都已上传教学目标1.认识“寓、则”等15个生字，会写“亡、牢”等8个字，正确读写“亡...(教案全文约604字) 寓言二则之揠苗助长_第二课时 发布时间： 2023-03-20 00:20:14　 视频时长：40:32

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