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    学情分析本单元的重点内容集中在Part1,part1的课文对话不仅包含本单元的重点单词,也包含了重点句型。因此,我将本单元的教学设计分为4课时,第一课时主要学习重点单词、句型,并创设情境进行对话,为Part1的学习做好充分的准备;第二课时学习本单元的重点课文Part1的对话,并进行对话创作;第三课时学习Part3、Part4、Part5;第四课时学习SectionB。本单元主要谈论物品的位置及物品的颜色,重点为能运用where引导的特殊疑问句及其答语谈论物品所在的位置和能运用whatcolour引导的特殊疑问句及其答语谈论物品的颜色,能正确使用方位介词on和in,能有序、整齐摆放物品,养成良好的生活习惯。教学工具本单元主要谈论物品的位置及物品的颜色,话题贴近生活实际,也是学生们第一次接触该话题,因此学生应该很有兴趣。本单元的重点单词table、chair是家具物品,在此之前已经学习过desk,明白desk是指书桌、课桌等有抽屉的桌子,desk和table有相似之处,需要教师好好引导学生区分。方位介词in和on的用法也是本单元的内容,in在Unit3已经学习过,已经掌握in是“在……里”...(教案全文约1652字) Unit 5 Where is your book? Section A Part1_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:15:33  视频时长:36:48