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    学情分析本课是一节听说课。教材展现的图文“学生在课堂谈论学习用品的归属”呈现了本单元核心词汇和句型。通过听力训练让学生感知、尝试运用目标句型:A:Isthisyourpencil?B:Yes,itis.It'smine.No,itisn't.It'shis.掌握一般疑问句的用法及肯定和否定回答，并能正确掌握名词性物主代词mine,his,hers的用法。这让学生初步了解形容词性物主代词和名词性物主代词的区别,并让他们进一步归纳、总结其使用方法。“谈论学习用品的归属”的话题贴近学生的生活，容易激发学生的学习兴趣并发挥他们学习英语的主动性。教学工具本课时呈现了教室内的情景，要求学生就常见的学习用品以及其归属做对话交流。学生通过实物演示、小组合作学习等策略,学习有关学习用品的新词汇,掌握重点句型。该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是学生最常用的学习用品,极易激发学生的主动性和学习兴趣。同时还培养学生拾金不昧的精神和助人为乐、团结友爱的品德。教学资源1.通过本地文件上传教学课件，教学设计，音频等。2.通过网上搜索哆啦a梦系列文具图片和视频资源。教学目标KnowledgeObjects&n...(教案全文约3141字) Unit3 Is this your pencil ？Section A（1a～1c）_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:33:10　 视频时长：39:04

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