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    学情分析本课从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史:新航路开辟的背景、新航路开辟的经过和新航路开辟的影响。新航路开辟在世界近代史中具有承上启下的地位,它上启资本主义萌芽,下启殖民掠夺和工业革命,打破了世界相对孤立的状态,促进了世界市场的形成,是影响人类历史发展进程的重大事件。不夸张地说,整个近现代资本主义经济的发展都是建立在新航路的基础上的。教学工具一、学习习惯 八年级的学生基本养成了良好的课堂学习习惯,对于课堂流程已经熟记于心,能够主动学习,不需要老师过多强调课堂纪律。仍需要加强的地方就是课堂笔记的记录,在关键内容上少数学生需要及时提醒完成笔记。 二、学习能力 九年级学生的历史综合素养有了很大的提升,在认知能力上有了不同程度的提高,对于问题的对比分析能力、提炼总结能力、都有显著加强,不过在历史过程的纵向与横向的对比上学生的意识不够,能力较弱。 现阶段的学生依然好奇心强,追求新鲜事物,有较强的求知欲,所以在本课的教学中会在课堂设计上将知识性与趣味性相结合,激发学生的学习兴趣,提高学习积极性。教学目标一、知识目标 1、了解新航路开辟的历史背景、主要航海家、时间、路线等基本史实; 2...(教案全文约2162字) 第15课 探寻新航路_张老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:05:03  视频时长:43:53