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Tag: 大单元下《组合图形的面积》
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    学情分析  本单元学习的主要内容有四个部分：平行四边形面积、三角形面积、梯形面积、组合图形的面积以及解决问题。其中平行四边形、三角形和梯形的面积计算是在学生掌握了这些图形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上进行学习的。具体如下图：  纵观整个小学阶段图形的面积学习过程，我们发现本单元的学习内容起到整理巩固又承上启下的作用。它是进一步学习圆的面积和立体图形的表面积的基础。本单元的学习内容如下图：  本单元的学习，一方面是运用“转化”的数学思想，将未知转化成已知的方法开展学习，推导面积计算公式。另一方面运用自主探索组合图形的面积等活动将所学的知识进行整合，将不规则的平面图形转化成规则的平面图形来计算，降低了学习的难度，并注重将解决问题的思考策略渗透其中，发展学生的空间观念，提高学生的综合能力。教学工具    本单元学习之前，学生已经有了长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形的特征和长方形、正方形的面积公式的只是储备，并初步具备了一定的空间思维能力。在学习本单元面积公式的推导过程中，教师...(教案全文约3068字) 6多边形的面积_蒋老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:00:14　 视频时长：38:06

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