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    学情分析 本节课的内容选自《数学》(人教版)五年级上册。本单元的主要教学内容包括:平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积、组合图形的面积以及不规则图形的面积。多边形面积的计算是在学生掌握了这些图形的特征以及长方形、正方形面积计算公式的基础上进行教学的。教材以长方形面积计算公式为基础,通过实验和观察,把图形进行平移、旋转、转化,先推导出平行四边形面积的计算公式,然后推导出三角形和梯形面积计算公式。在此基础上,再完成组合图形的面积计算的教学。这样,有利于促进学习和迁移,便于学生掌握。教学本单元的关键是充分运用直观演示,通过实验、操作、观察图形的剪拼、割补,清楚地理解各种图形面积计算公式的来源。在此基础上进行分析、概括,抽象出面积计算公式,从而进一步发展学的思维能力。另外,通过操作,渗透旋转和平移的数学思想,一方面使学生初步体会到几何图形的位置变换和转化是有规律的,另一方面有助于发展学生的空间观念。教学工具1.学生已经初步认识了各种平面图形的特征,掌握了长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的面积计算,加上这些平面图形在生活中随处可见,应用也十分广泛,学生学习时并不陌生。 2...(教案全文约1197字) 组合图形的面积_罗老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:06:38  视频时长:39:29