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    学情分析《阿细跳月》是一首由彝族民歌改编的民乐合奏曲，乐曲短小，节奏规整。乐曲描述了云南彝族阿细人的传统歌舞“跳月”。乐曲旋律活泼跳荡，富于动感，特色鲜明，表现了云南彝族阿细人热情豪放的性格。引导学生采用随音乐拍手的方式聆听，培养学生的恒拍感，并让他们体验乐曲强烈的舞蹈性，同时记忆音乐旋律。 教学工具这是一节律动突出的欣赏课，学生需要对节奏有一定的敏感度。二年级的小朋友有了一定的恒拍基础，能做出2拍子、3拍子等常见的节拍简单律动，但是对于5拍子的《阿细跳月》，在恒拍上需要多加引导，并让学生体验乐曲强烈的舞蹈性。教学资源教学目标1、在听赏活动中，感受音乐的节拍韵律，了解彝族文化。 2、能够感受音乐的情绪，乐于参与演唱和音乐游戏等活动，在音乐活动中学会与他人合作。 教学重难点1.    音乐的恒拍练习，感受5拍子的音乐特点。 2.    学习彝族的基本舞步。 3.    模仿乐器演奏。 教学方法教学过程活动一、初听乐曲恒拍律动1、上课之前老师为同学们带来了一个律动游戏，...(教案全文约1469字) （听赏）阿细跳月_罗老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:55:47　 视频时长：37:12

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