- 您所在位置:
- 二年级音乐
第一课 (听赏)阿细跳月_第一课时_胡老师_一等奖
- 时长:36:43 PPT、教案
- 时长:00:36:34 PPT、教案
- 时长:00:39:47 PPT、教案
- 时长:00:38:45 PPT、教案
- 时长:00:33:58 PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: 教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: 教案
- 时长: 教案
- 时长:00:40:17 PPT、教案
- 时长:00:39:12 PPT、教案
- 时长:00:40:35 PPT、教案
- 时长:00:40:09 PPT、教案
- 时长:00:41:23 PPT、教案
- 时长:00:40:36 PPT、教案
- 时长:00:36:34 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:41:12 PPT、教案
学情分析《阿细跳月》是一首由彝族民歌改编的民乐合奏曲,乐曲短小,结构规整,为五四拍子,具有强烈的舞蹈性和律动感。乐曲描述的是云南彝族阿细人的传统歌舞“跳月”。在节日或农闲的月夜里,阿细人喜欢聚集在树林边或是空旷的草坪上举行跳月。 引子:乐曲开始是弹拨乐、锣鼓声的短小引子,表现的是男女青年在聚集。 中间:跳月就要开始了,由竹笛来领奏表现热情奔放,欢腾跳跃的氛围,并且有竹笛、弹拨乐、弦乐反复出现,表现了多变的舞姿。 将主题进行了移调和反复,与前面的调性形成了完全的对比,好像小伙子们也跳起来了。 尾声::音乐回原调,民乐合奏,主题乐段的最后两拍扩充发展,越来越强,越来越快,最后达到高潮,表现了热烈欢腾的画面 教学工具(此次学情分析,在经过团队其他老师的共同帮助下,使用问卷星了解学情,符合能力点1) 一、整体学情:二年级的孩子活泼好动,能积极的参与课堂的活动,音乐节奏感较好,在欣赏乐曲时能认真的倾听乐曲,做出反应,在老师的引导下能做出相应的舞蹈动作。 二、对于本课的学情:通过问卷星的调查,对二年级的53名学生进行课前分析发现。 1、对于对民舞文化的喜爱程...(教案全文约2174字) 发布时间: 2023-03-19 03:47:33 视频时长:00:14:52