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    学情分析   《古诗三首》围绕人与大自然的和谐关系编排了《浪淘沙》(其一)、《江南春》和《书湖阴先生壁》三首古诗。《浪淘沙》(其一)描写了黄河源远流长、波涛汹涌的雄伟气势，抒发了诗人对祖国大好河山无限热爱的感情。《浪淘沙》(其一)这首诗的大致意思是九曲黄河夹杂着绵延万里的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔腾而来，如今我要直直奔向它的源头——银河冲去，和传说中的古人一起去到天上的牵牛织女家。前两句歌咏黄河，起笔极具气魄，既写出了黄河九曲的姿态，又写出了其裹夹黄沙、奔腾而来的气势.诗中巧妙地运用了上下联的开合关系。第二联以“直上”为转折，把人们的视线从“奔流到海不复回”的顺势中拉回，从地上引到天上，从现实世界进入神话世界。书上的插图画的是诗人站在黄河边上，眺望滚滚波涛的情境，有助于学生了解古诗所描绘的景致，从而更好地把握诗意。教学工具   六年级学生已具有较强的古诗阅读能力，能够借助注释、插图等方式理解古诗内容，在课前可以引导学生通过百度等检索工具了解这首诗的背景资料。学生长期做古诗词积累，对古诗学习有着浓厚的兴趣，并且之前已对刘禹锡有着一...(教案全文约2396字) 浪淘沙（其一）_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:55:01　 视频时长：

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