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Tag: 浪淘沙 浪淘沙（其一）
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    学情分析    六年级的同学已经学过不少古诗词，对学习诗词有一定的方法，已经初步学会了正确朗读，把握了朗读节奏；知道利用注释和查字典的方法在弄懂重点词语的基础上理解诗句，懂得在反复朗读的基础上理解诗意等。但是我们的学生课外古诗的积累较少。教学工具电脑、投影仪、课件（古典乐、朗读音频）等教学资源教学目标1.  知识和能力目标：正确、流利、有感情地朗读诗歌，并能背诵和默写。2．过程和方法：借助注释和插图感知诗歌大意。想象诗歌描绘的景色。体会诗人表达的感情，感受古诗意境。3．情感态度价值面：培养学生热爱黄河、热爱大自然的情感，以及诗人在诗中表现的积极、乐观、奋发向上的精神。教学重难点读懂《浪淘沙》，体会诗人表达的感情，感受古诗意境。教学方法谈话法、讨论法、创设情境法等 教学过程一、谈话导入  伟大的祖国，山川秀丽，风景如画。让我们一起来欣赏几张图片。这节课我们要到黄河边上，去听听黄河的涛声，去看看黄河的气势。接下来，我们要学习唐代诗人刘禹锡作的诗《浪淘沙》。（出示课件1）（板书：浪淘沙）二、方法回顾1、...(教案全文约1668字) 浪淘沙_第一课时_龙老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:47:51　 视频时长：00:44:56

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