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Tag: 青花瓷 大班绘画活动《青花瓷》 大班美术欣赏《青花瓷》 世界中的中国：大班美术活动《青花瓷的秘密》 第12课 青花瓷
    学情分析小学五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚，同时具备较好的绘画基础和对各种材料综合运用的能力。大部分学生能较好的表现平面形象、立体造型，并能大胆的发挥想象，因此在教学过程中要特别注意把学生的想法和创造力相统一。教学工具剪刀、蓝色系颜料、卡纸、课件、青花瓷瓶、素描纸、蓝色系水彩笔等。教学资源教学目标感知认知青花瓷的美和特点。了解与认识青花瓷的有就历史与工艺的高度成就。学习用对称剪法剪纸，并尝试用二方连续图案进行装饰。感受民族文化的艺术美，并增强民族自豪感。培养学生美化设计能力。教学重难点重点：主纹和辅纹的区分。辅纹的组织形式——二方连续式。难点：纹样的特殊寓意。教学方法情境法、提问引导法、讲授法等等。教学过程一、导入创设情境。穿越到拍卖会现场，引出拍品——鬼谷子下山。导出课题：青花瓷。二、新授通过视频初步感知认识青花瓷。了解青花瓷瓶的主要形制，并发现其特征——对称图形。自己动手剪制平面青花瓷瓶。对比人体身上的各个部分，了解其名字称呼。对比了解主纹和辅纹，了解辅纹的排列方式和主纹的特殊寓意。教师示范，讲解添画步骤。三、练习动手创作...(教案全文约305字) 第12课 青花瓷_第一课时_罗老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:10:53　 视频时长：00:48:15

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