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    学情分析这是统编教材二年级下册的一篇神话。本单元的教学目标是让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的伟大，感受古人丰富神奇的想象力。教学中，要紧扣语用，以读代讲，通过多种朗读形式，引导学生有感情的朗读课文，帮助学生理解课文内容，体会神话之神奇。教学工具二年级学生在平时的课外阅读中也接触过不少神话故事，神话故事情节夸张，字里行间充满丰富的想象，塑造的人物形象身怀异能、神力超凡，对孩子具有极大的吸引力。学生在二年级上册已经学过神话故事《大禹治水》，对于神话中的想象因素及人物刻画有了初步感知。通过第七单元的学习，学生已经初步掌握了借助提示讲故事的方法，本课的表格提供了按照事情发展顺序讲故事的新方法，也为学生中年级后学习简要复述奠定了基础。教学资源《羿射九日》课文朗读、课件来源于贝壳网《羿射九日》护眼版课件来源于状元大课堂《羿射九日》教学设计来源于老百晓在线《羿射九日》资源获取与筛选在日常教学中，资源获取与筛选的途径有很多种，可以网页获取，也可以使用教学软件上获取。本课资源的获取与筛选操作步骤以及注意事项如下：    资源获取方法  &...(教案全文约2712字) 25 羿射九日_李老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:46:29　 视频时长：44:01

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