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    学情分析《走月亮》是部编版小学语文四年级上册第一单元的一篇散文。本单元以“自然之美”为主题,语文阅读要素是“边读边想象画面,感受自然之美”,主体课文有《观潮》《走月亮》《现代诗两首》《繁星》。本文以优美的语言、欢快幸福的笔调,描写“我”和阿妈在月光下散步时的所见和所感。读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着我的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……山高、村静、水香、塘趣、果甜、虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。这篇语言优美、充满诗情画意的儿童散文,体现出情感美、意境美和语言美等美学特质。文章以“走”为线索,从孩子的心灵感受出发,写出“我”和阿妈在月光下散步看到的景物及联想,情景交融,充满了童真气息和浓浓的亲情。孩子纯洁的心灵就如同天上的月亮一样澄澈透明,而童趣的流露常常伴随着对故乡的爱、对故乡人情的爱、对故乡花鸟虫鱼等自然万物之爱。作者吴然特别关注儿童的语言及心理,同时又要能唤起儿童阅读的兴趣,抓住儿童的心理特点。吴然的散文语言从儿童的感觉出发,通过听觉、视觉、味...(教案全文约1968字) 2 走月亮_姜老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:45:27  视频时长:32:17