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Tag: 1 小蝌蚪找妈妈
    学情分析《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的课文。课文以生动有趣的话语讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉地变成了小青蛙的故事。教材图文结合，以童话故事的形式呈现了青蛙的生长过程，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。 教学工具低年级的孩子聪颖、大胆，乐于交流，喜欢小动物，对大自然充满了好奇。为此，教师在教学中应抓住孩子的这些特点，在认读字、词的基础上，让学生扮演文中提到的小动物，进行分角色朗读，理解课文内容，体会遇事要主动探索的道理。 教学目标1．知识与能力： （1）利用多种方法认识字词，会写10个生字，会读15个生字，初步理解“捕、迎、追、游”等字词的意思。 （2）分角色朗读课文，体会重点词句的意思。 2．过程与方法：正确流利地朗读课文，了解小蝌蚪的成长过程，知道青蛙是有益的动物。 3．情感态度与价值观：体会小蝌蚪找妈妈的心情，培养学生从小养成热爱大自然，保护动物，爱护环境的习惯。 教学重难点【教学重点】 利用多种方法认识字词，初步理解“捕、迎、追、游”等字词的意思，分角色朗读课文，体会重点词句的意思。 【教学难点】 积累并运用动词。 教学方法 教学过程第二课时第...(教案全文约1198字) 1 小蝌蚪找妈妈_第一课时 发布时间： 2023-11-12 13:40:13　 视频时长：32:26

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