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课文1 1 小蝌蚪找妈妈_第二课时_胡老师_胡老师_第二课时
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课件预览截图
学情分析在第一课时里,学生已经学会了课文的生字词,对课文内容也有了一定的了解。这是本课的第二课时,结合学生的实际情况:他们是城乡结合部的孩子,对蝌蚪和青蛙都比较熟悉,有一定的生活经验,再加上学生已经熟悉掌握了课文内容,所以这节课的学习任务不难。在学习中,我主要以朗读为主,特别是分角色朗读、表演读更受学生的欢迎。教学工具课前搜集青蛙的资料、课件、图片、头饰。教学资源教学目标1、图文结合,理解课文内容,了解小蝌蚪变成青蛙的生长过程。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道青蛙是捉害虫的能手,要保护青蛙。教学重难点重点:正确、流利、有感情地朗读课文,了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中,身体发生的变化。难点:指导学生区别“迎上去”和“追上去“的不同,体会语言文字的生动、形象、准确。教学方法创设情境法、朗读感悟法、演示法。教学过程教学过程。 一、猜谜语,激趣导入新课。 1、猜谜语。 小小黑豆水中游,细长尾巴圆圆头。(打一动物) 学生猜出后出示小蝌蚪图片。 ...(教案全文约1121字) 发布时间: 2023-03-19 07:26:43 视频时长:00:39:52