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    学情分析《小蝌蚪找妈妈》是部编版二年级上册第一篇课文,是一篇童话故事,主要讲述的是一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫的故事。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理;再加上教材采用插图的形式讲述课文,形象生动地展现了小蝌蚪的变化过程,所以学生有浓厚的学习兴趣。课文中人物角色较多,语言生动,趣味性强,是进行朗读训练的典型教材;从教材结构上看,课文二、三、四自然段段落相似,也是进行学法指导的最佳时机。同时,课程标准也明确指出朗读是阅读教学最经常最作用的训练,尤其低年级更应该重视朗读,充分发挥朗读对理解课文容、发展语言、陶冶情感的作用,而在《小蝌蚪找妈妈》这一课中就可以发挥此作用。教学工具二年级的孩子能动性强,而我们班男孩子也多,比较活跃,他们也很喜欢小动物,所以这篇课文充满童趣,很符合他们的心理特点。孩子们在经过一年的学习,到了二年级能够借助拼音读课文,大致了解课文的容。特别是童话故事,更能吸引学生的注意力。《小蝌蚪找妈妈》以浅显的文字配上形象的图文生动地描写了小蝌蚪找妈妈的故事,同时向学生叙...(教案全文约984字) 1 小蝌蚪找妈妈_黎老师_三等奖_第二课时 发布时间: 2023-11-12 13:40:36  视频时长:42:24