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    学情分析  部编语文二年级上册以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编写依据，吸取语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点，继承语文教育的优良传统，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，全面提高学生的语文素养。  课文讲述从蝌蚪到青蛙的生长与变化过程，叙述与对话相结合，生动有趣地告诉青蛙是怎样长大的。本课学习语言运用的任务比一年级重了，“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点”这一个课标要求没有变，在识字、写字教学的基础上，着重于学生对课文的理解，理解角色感情，培养朗读能力。 教学工具 经过一个学年的学习，课堂常规、课堂纪律已经形成，有意学习的意识也初步形成，但由于刚升上二年级学习，学生要保持长时间的注意及学习仍是一定困难，仍有必要将学习过程融入一定的激励、激趣活动中，寓学于玩中，以唤起注意，维持学习兴趣。教学资源课中操的视频从抖音号dyy7rih0carc获取。图片从网络获取。教学目标1、能分角色朗读课文。借助图片、表示动作的词语等了解小蝌蚪变青蛙的过程。2、结合课文...(教案全文约597字) 课文1 1 小蝌蚪找妈妈_第二课时_李老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:55:51　 视频时长：00:42:39

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