- 您所在位置:
- 七年级语文
20天上的街市_邹老师_三等奖
- 时长:00:41:39 PPT、教案
- 时长:00:42:08
- 时长:00:41:14 PPT、教案
- 时长:00:20:20 PPT、教案
- 时长:00:47:20 PPT、教案
- 时长:00:24:20 PPT、教案
- 时长:00:40:20 PPT、教案
- 时长:00:36:20 PPT、教案
- 时长:00:50:20 PPT、教案
- 时长:00:35:20 PPT、教案
- 时长:00:20:01 PPT、教案
- 时长:00:38:20 PPT、教案
- 时长:44:40 PPT、教案
- 时长:41:02 教案
- 时长:38:33 教案
- 时长:35:48 PPT、教案
- 时长:45:19 教案
- 时长:36:16 教案
- 时长:44:43 教案
- 时长:46:14 教案
学情分析 在内容上,《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗,诗人由现实中街灯联想到天上的明星,再由天上的明星联想到街灯,进而想象天上的街市,想象天上美丽的景色,想象天上街市里的珍奇,想象过着幸福生活的牛郎织女通过对天上美好生活的描绘,表现了诗人旧时代黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。 因此,这首诗使那个时代的读者很自然的通过对比认识现实的黑暗,激起对理想的向往并为之而奋斗今天,我们在教授学生的时候,需要引导学生感受到积极向上的情怀,并且以乐观态度去面对生活。 教学工具 首先,初一年级学生对于现代诗歌的学习方法还不够了解,学习能力有待提高,老师在课堂中要贯彻学习方法的指导。 其次,初一孩子们的想象力比较丰富,会对这种天马行空的想象比较感兴趣,所以老师可以利用学生的积极性去进行合理教学。 再次,学生对于朗读的兴趣也比较浓厚,尤其是初一孩子,表现力比较强,所以可以将朗读和体悟交给学生们自己去主动探讨和把握,老师只需要适当点拨即可...(教案全文约3197字) 发布时间: 2023-03-19 23:32:16 视频时长:36:16