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Tag: 第四节 世界的聚落
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    学情分析本节教材安排了聚落的形态和世界文化遗产的保护两个部分内容。通过图片展示城市和乡村的景观差异，并用文字描述了城市和乡村的聚落特征和分布状况等。以活动题让学生了解城市问题及发展过程，探究民居与自然地理环境的关系。世界文化遗产的保护主要以聚落建筑为主，并说明了保护世界文化遗产的意义和内容等，需引导学生重视遗产保护，形成正确的观念。教学工具初一学生对地理事物和地理现象充满了好奇心，掌握了一些地理学习方法。愿意思考，乐于动脑和实践，并有了一定的生活经验，但还没有形成一定的系统理论教学目标1.了解聚落的主要形式，通过阅读图像、观看视频或实地考察等，描述城镇与乡村的景观特征及变化。 2.了解城市发展问题，探究其解决措施，提高环境保护意识和素养。 3.了解聚落方面保护世界文化遗产的重要意义。 4.能说出聚落与自然环境的关系，了解自然地理环境对聚落的影响。 5.尊重自然规律，树立人地协调发展的环境观。 教学重难点聚落的形态、聚落和自然地理环境的关系、世界文化遗产的保护。 聚落的形态与自然环境的关系教学方法教学过程新课导入我们学校的邮票社团在进行社团展示，我们快去看看吧！ 播放诗人余光中的乡愁诗朗...(教案全文约928字) 第四节 世界的聚落_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:16:50　 视频时长：37:28

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