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Tag: 第二节　 种子植物——种子的结构 第二节　 种子植物（第一课时种子的结构）
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    学情分析本节选自人教版七年级生物上册，第三单元第一章中的第二节，本节内容与前一节藻类、苔藓和蕨类一起构成了生物圈中的绿色植物，为后面学习”被子植物的打下基础。本节课通过实验”观察种子的结构”，探究种子植物比无种子植物更陆地生活的形态结构和功能特点，进一步强化植物对环境的适应。 教学工具1、知识储备通过前两个单元的学习，学生已经有了对植物体结构概念的初步认识。 2、能力储备初步了解生物实验的基本步骤与方法。 3、存在问题本课内容较多，学生年龄小，大脑兴奋中心容易疲劳，注意力集中时间较短，需要在教学活动。 教学资源教学目标知识目标： 1、能认识并会说出种子的主要结构。 2、会比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 能力目标： 1、学会观察的一般方法，培养观察能力及思维能力。 2、能运用观察的方法认识种子的结构。 情感态度价值观： 1、通过观察和研究种子结构，形成热爱种子，热爱植物体的真情实感。 教学重难点1、种子的主要结构 2、观察菜豆和玉米教学方法           &nbs...(教案全文约1373字) 第二节 种子植物_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:16:15　 视频时长：37:02

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