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    学情分析本节内容选自人教版生物学第三单元《生物圈中的绿色植物》第一章《生物圈中有哪些绿色植物》第二节《种子植物》。种子植物在本单元乃至整个植物部分都是非常关键的内容。通过让学生动手实验、细心观察、对比思考等教学活动,可以很好地培养学生基本的生物科学方法——观察和比较法。教材把《观察种子的结构》安排在学习种子植物之前,既为学习种子的萌发打下基础,又对学好其它各章节内容有重要作用。教学工具  学生在生活中对种子的结构有些初步的认识,但对于具体的结构名称,各结构的关系以及各结构的发展变化并没有系统的认识。另外,学生在解剖观察的过程中往往不够细致,尤其是对胚的结构的观察,教师要在这部分教学中引导学生重点观察。对于玉米粒,很多学生认为就是玉米种子,在这里教师要进行纠正,避免错误认识。教学资源《种子萌发的慢镜头》是团队成员周志群老师通过视频软件改编。《俞敏洪一分钟励志演讲》来自于网络下载。导学案和实验报告单时是自己根据教案和课件制作。《小树会长大》与《长成参天大树》通过手机屏幕录制的思政课《长成参天大树》的片段,然后通过剪映软件裁剪、添加我们学校活动以及师生的一些照片或视频等,...(教案全文约1522字) 第三单元 生物圈中的绿色植物 第二节 种子植物_第一课时_戴老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 00:35:54  视频时长:00:33:56