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Tag: 知其然，知其所以然—口语交际《复述与转述》
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    学情分析《复述与转述》一课，选自部编版语文教材八年级上册第五单元，口语交际这一活动探究板块。口语交际的学习，是通过复述训练、转述训练、中考链接等分项训练，逐步提高学生的口语表达能力。《复述与转述》一课，重在培养学生的语言实践能力，提升学生口语交际水平，增强学生的文化自信。在实践练习中，还应关注《义务教育语文课程标准》对第四学段，七至九年级学生提出的“复述转述、完整准确、突出要点”的要求，来有针对性地进行复述与转述练习。 教学工具叶圣陶先生说过：“口头语言和书面语言都有两方面的本领要学习：一方面是接受的本领，听别人说的话，读别人写的东西；另一方面是表达的本领，说给别人听，写给别人看。”八年级学生在以往的语文学习中，虽然阅读能力与理解能力不断地在进步，接受的能力不断提升，但是对于文字的整合以及再加工的能力仍需提高，在实际情境中口头表达能力有待提高。因此，本课的设计希望通过达成“复述与转述”目标，帮助学生进一步锤炼语言，发展学生严密而有条理的逻辑思维能力和语言文字表达能力、良好的人际交往能力等，增强学生的文化自信。 教学资源     &nbs...(教案全文约3120字) 知其然，知其所以然—口语交际《复述与转述》_刘老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:11:59　 视频时长：44:55

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