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  3. 第五单元 口语交际 复述与转述_第一课时_田老师_二等奖

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    学情分析“复述转述、完整准确、突出要点”是《义务教育语文课程标准（2011年版）》对七至九年级学生提出的要求。“完整准确”指的是复述转述过程中内容的完整与信息的准确，“突出要点”则指的是在复述与转述的过程中要给听者呈现出主要的信息。口语交际单元全部安排在八年级，八上教材中先是“讲述”，再是“复述和转述”，八下教材中则是“应对”和“即席讲话”。这对学生的语言表达能力提出的要求是有梯度的，之所以集中在八年级，一方面是八年级学生已经积累了一定的语言和生活经验。另一方面则是整个八年级的教学更较注重情境的营造和关注让实际生活中解决问题，比如活动探究单元的加入和应用类写作的编排。教师要有意关注和设计环节，引导和转变学生的学习方式，努力为学生创设口语交际的语境，通过实践帮他们积累口语交际的经验。教学工具八年级学生已具备一定的语文知识和口语交际能力，他们在母语环境中成长，大部分学生都有复述与转述的经历与经验，只是学生在日常的口语交流当中，一般做不到准确、完整，要点突出，一方面是因为他们的生活情境单一，体验机会太少，另一方面思维和语言表达水平不到位。所以在尽可能地创造多样的情境，丰富他们的语言表达体验。...(教案全文约2456字) 第五单元 口语交际 复述与转述_第一课时_田老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:50:30　 视频时长：00:39:24

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